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Eggs, Ekkehard (1981)
Zur Rhetorik juristischer und alltäglicher Rede. In: Lange-Seidl, Annemarie (Hg.): Zeichenkonstitution, Bd 2, S.257-271
(K) aus Leodolter, Ruth 1975, S.320f
(S) 270f
Ehlich, Konrad (Hg.) (1980)
Erzählen im Alltag. (stw 323). Frankfurt / M.: Suhrkamp
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Ehlich, Konrad (1981)
Schulischer Diskurs als Dialog? In: Schröder, Peter / Steger, Hugo (Hg.): Dialogforschung, S.334-369
(B) 7. Klasse: Gesellschaft und Politik / Lehr-Lern-Diskurs / Unterrichtsdiskurs / Lehrerfrage / Abduktionen / Aufgabe-Lösungsmuster
(K) Projekt "Kommunikation in der Schule – KidS" (Ehlich, Konrad / Rehbein, Jochen, Univ. Düsseldorf)
(S) 354f, 359, 363f
(T) HIAT
Ehlich, Konrad (Hg.) (1984)
Erzählen in der Schule. (Kommunikation und Institution 10). Tübingen: Gunter Narr
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Ehlich, Konrad (1986)
Interjektionen. (Linguistische Arbeiten 111). Tübingen: Niemeyer
(B) tonale und phonemische Strukturen / "hm", "na", "äh", "he", "wumm"
(K) aus TGDS III
(S) 33-35
(T) IdS und HIAT
Ehlich, Konrad (Hg.) (1989a)
Sprache im Faschismus. (stw 760). Frankfurt / M.: Suhrkamp
Ehlich, Konrad (1989b)
"So kam ich in die IBM". Eine diskursanalytische Studie. Dortmund: mimeo
(B) Interview mit einer Abteilungsleiterin / Segmentierung / diskursive Gattung / soziale Wissensstruktur / Megamuster / Tempus / Illokution / Deixis / biographisches Erzählen
(K) Tonbandprotokolle von Interviews durch Gertraud Diem-Wille, Wien
(S) 7-8
(T) HIAT
Ehlich, Konrad (Hg.) (1994)
Diskursanalyse in Europa. (Forum angewandte Linguistik 24). Frankfurt / Bern: Peter Lang
Ehlich, Konrad (Hg.) (1995)
Kindliche Sprachentwicklung. Opladen: Westdeutscher Verlag. i.p.
Ehlich, Konrad / Rehbein, Jochen (1976)
Sprache im Unterricht – Linguistische Verfahren und schulische Wirklichkeit. In: Studium Linguistik 1/1976, S.47-69
(B) Schule / Forschungssituation
(S) 49
Ehlich, Konrad / Rehbein, Jochen (1977)
Wissen, kommunikatives Handeln und die Schule. In: Goeppert, Herma C. (Hg.):
Sprachverhalten im Unterricht. München: Fink, S.36-114
(B) Hauptschule
(S) 74-94
(T) HIAT, mit Abbildungen zur NVK
Ehlich, Konrad / Rehbein, Jochen (1979)
Handlungsmuster im Unterricht. In: Mackensen, Rainer / Sagebiel, Felizitas (Hg.): Soziologische Analysen, S.535-562
(B) 6.Klasse Hauptschule / Geschichte: Feudalismus, Kopfsteuer
(K) Projekt "Kommunikation in der Schule (KidS)", FU Berlin
(S) 546-548, 553f
(T) HIAT
Ehlich, Konrad / Rehbein, Jochen (1981)
Zur Notierung nonverbaler Kommunikation für diskursanalytische Zwecke. Erweitere halbinterpretative Arbeitstranskription (HIAT 2). In: Winkler, Peter (Hg.): Methoden der Analyse von Face-to-Face-Situationen, S.302-343
(S) 322f, 324f
(T) HIAT, mit Abbildungen der visuellen Daten
Ehlich, Konrad / Rehbein, Jochen (Hg.) (1983)
Kommunikation in Schule und Hochschule. Linguistische und ethnomethodologische Analysen. (Kommunikation und Institution 2). Tübingen: Gunter Narr
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Ehlich, Konrad / Rehbein, Jochen (1986)
Muster und Institution. Untersuchungen zur schulischen Kommunikation. (Kommunikation und Institution 15). Tübingen: Gunter Narr
(B) Schule, 7.Klasse, Sozialkunde: Begriff der Politik: 22ff / Deutsch, 8.Klasse: Satzbetonung 47-52 / Geschichtsunterricht: 143ff, 153-159 / Deutschunterricht, 6. Hauptschulklasse: vollständig transkribierte Stunde im Anhang / Rätselraten: 36-46
(S) 22-24, 36-52, 143-145, 153-159; Anhang 1-62
(T) HIAT
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Ehlich, Konrad / Wagner, Klaus R. (Hg.) (1989)
Erzähl-Erwerb. (Arbeiten zur Sprachanalyse Bd 8). Bern: Peter Lang
Ehlich, Konrad / Koerfer, Armin / Redder, Angelika / Weingarten, Rüdiger (Hg.) (1990)
Medizinische und therapeutische Kommunikation. Diskursanalytische Untersuchungen. Opladen: Westdeutscher Verlag
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Ehlich, Konrad / Redder, Angelika (1994)
Einleitung zu Redder, Angelika / Ehlich, Konrad (Hg.): Gesprochene Sprache. Transkripte und Tondokumente. Tübingen: Niemeyer, S.3-17
(B) Methodologie / Transkribieren
Ehlich, Konrad / Noack, Claus / Scheiter, Susanne (Hg.) (1994)
Instruktion durch Text und Diskurs. Zur Linguistik "Technischer Texte". Opladen: Westdeutscher Verlag
Ehlich, Konrad / Elmer, Wilhelm / Noltenius, Rainer (Hg.) (1995)
Sprache und Literatur an der Ruhr. Redaktion: Stephan Schlickau. (Schriften des Fritz-Hüser-Instituts der Stadt Dortmund. Reihe 2: Forschungen zur Arbeiterliteratur 10). Essen: Klartext
Ehmann, Hermann (1992)
Jugendsprache und Dialekt. Regionalismen im Sprachgebrauch von Jugendlichen. Opladen: Westdeutscher Verlag
(B) Interviews mit Jugendlichen über Jugendsprache in Hamburg, Berlin, Gelsenkirchen, Leipzig, München
(S) 204-223
Eisenmann, Fritz (1973)
Die Satzkonjunktionen in gesprochener Sprache. Vorkommen und Funktion, untersucht an Tonbandaufnahmen aus Baden-Württemberg, Bayrisch-Schwaben und Vorarlsberg. Tübingen: Niemeyer
(B) Alltag / Erzählen / Syntax / Lexik
(S) 69-313
(T) Ruoff
Elbeshausen, Hans / Wagner, Johannes (1985)
Kontrastiver Alltag – Die Rolle von Alltagsbegriffen in der interkulturellen Kommunikation. In: Rehbein, Jochen (Hg.): Interkulturelle Kommunikation. (Kommunikation und Institution 12). Tübingen: Gunter Narr. S.42-59
(B) Alltag / Touristen-Einheimische / Nationalflaggen
(S) 53f
Engl, Eva-Maria (1983)
Störungen mündlicher Kommunikation bei verschiedenen Formen der Aphasie. Eine Einführung. In: Allhoff, Dieter-W. (Hg.): Mündliche Kommunikation, S.93-104
(B) Therapeut-Aphatiker
(S) 98f, 101f
Erb-Sommer, Mathias (1985)
Jeder Diener heißt Josef – 54 Sekunden. Aphasietherapie unter der Lupe. In: OBST 32, S.9-22
(B) Therapeut-Aphatiker
(S) 15-18 passim
(T) 14
Erickson, Frederick (1992)
They Know All the Lines: Rhythmic Organization and Contextualization in a Conversational Listing Routine. In: Auer, Peter / Luzio, Aldo di (Hg.): The Contextualization of Language, S.365-397
(B) Familiengespräch: Ausgaben / Sprechzeit
(S) 369-371, 377-386
(T) Partiturschreibweise in Notenschrift
Erzgräber, Willi / Goetsch, Paul (Hg.) (1987)
Mündliches Erzählen im Alltag, fingiertes mündliches Erzählen in der Literatur. (ScriptOralia 1). Tübingen: Gunter Narr
Eschmann, Jürgen (1984)
Texte aus dem "francais parlé". (Tübinger Beiträge zur Linguistik 257). Tübingen: Gunter Narr
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Evans, Richard J. (Hg.) (1994)
Kneipengespräche im Kaiserreich. Die Stimmungsberichte der Hamburger Politischen Polizei 1892-1914. (Rowohlt-Tb. 18529). Reinbek: Rowohlt
(B) Arbeiter
(S) 44-416
(T) meist direkte Rede, der Schriftsprache etwas angenähert
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